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Bien que son silence en classe puisse vous paraitre comme des signes d’opposition et d’entêtement, le refus de parler de l’enfant souffrant de mutisme sélectif est tout simplement un moyen de diminuer son niveau d’anxiété et d’inconfort. Voici des conseils qui vous aideront à diminuer l’anxiété de l’enfant liée au fait de parler,...

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"Analyse fonctionnelle des comportements"... Cette expression vous dit quelque chose? Est-ce une procédure qui ne peut seulement qu'être utilisée par les professionnels? Faut-il encore payer pour obtenir une analyse et un soutien en lien avec les comportement de notre enfant?En fait, si vous vous appropriez cette procédure, vous pourrez non seulement...

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Enfant d’âge préscolaire Le bégaiement est un trouble de la parole qui apparaît habituellement entre 2 et 4 ans (Bloodstein, 1995; Yairi & Ambrose, 2005; Yairi & Seery, 2011). Il importe de savoir qu’un nombre important de jeunes enfants (65 à 80%) cessent de bégayer seuls au cours des 3 à...

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En tant qu'êtres humains,  nous souhaitons tous à l’occasion tout contrôler. La réalité fait en sorte que nous ne le pouvons pas, heureusement ou malheureusement. Après tout, nous sommes des adultes qui avons aussi des besoins, et le contrôle en fait partie, par son action sécurisante. Parfois, le contrôle est nécessaire et bénéfique, puisque...

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Mais pourquoi je mettrais des séquences visuelles à la maison ou à la garderie, si les enfants suivent ce qu’on leur demande?? Bonne question! et bien l’objectif d’une séquence visuelle est d’autonomiser un comportement. Rendre autonome et fonctionnelle implique que...

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En tant que parent et intervenant, nous nous questionnons souvent sur le choix des signes à introduire en premier (répertoire de vocabulaire signé).

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La téléorthophonie a vue le jour à la fin du XXe siècle et s’est développée depuis. Il s’agit d’une intervention à distance (ex. : via la webcam).  Le...

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Peut-être que certaines de nos petites frimousses vous le verbaliseront clairement, tandis que d’autres auront l’air songeur. Certaines en profiteront pour attirer votre attention et vous offrir une panoplie de comportements créatifs ...

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Une fois que le parent connaît quelques signes, comment en faire l’enseignement à l’enfant?  Comme pour l’apprentissage de la parole, il faut tenir compte du volet réceptif et du volet expressif de la communication.

·       Exposition / réceptif

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 2 personnes :

Un adulte;Un enfant;

3 outils :

Les jeux de faire-semblant développés par les enfants; La lecture d’histoires faite aux enfants;...

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Les Jeux de Bri-Bri Inc.

Symbolicone - Jeux pour stimuler le développement du langage

Caouette, Hélène Orthophoniste







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