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ORTHOPHONIE


 

En tant qu'êtres humains,  nous souhaitons tous à l’occasion tout contrôler. La réalité fait en sorte que nous ne le pouvons pas, heureusement ou malheureusement. Après tout, nous sommes des adultes qui avons aussi des besoins, et le contrôle en fait partie, par son action sécurisante. Parfois, le contrôle est nécessaire et bénéfique, puisque...

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En tant que parent et intervenant, nous nous questionnons souvent sur le choix des signes à introduire en premier (répertoire de vocabulaire signé).

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La téléorthophonie a vue le jour à la fin du XXe siècle et s’est développée depuis. Il s’agit d’une intervention à distance (ex. : via la webcam).  Le...

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Une fois que le parent connaît quelques signes, comment en faire l’enseignement à l’enfant?  Comme pour l’apprentissage de la parole, il faut tenir compte du volet réceptif et du volet expressif de la communication.

·       Exposition / réceptif

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 2 personnes :

Un adulte;Un enfant;

3 outils :

Les jeux de faire-semblant développés par les enfants; La lecture d’histoires faite aux enfants;...

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   Lorsqu’un enfant présente des difficultés d’apprentissage, on consulte généralement qu’un seul spécialiste, en fonction de la problématique majeure. Cependant, nous constatons que cette problématique n’est souvent que la pointe de l’iceberg et qu’au-delà de cette partie visible, se retrouvent d’autres...

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Afin de pouvoir exposer l’enfant aux signes… il faut d’abord que le parent les apprenne et se les approprie pour ensuite pouvoir les utiliser avec son enfant dans le feu de l’action.   Voici quelques trucs pouvant faciliter votre apprentissage. 

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Pendant la première moitié du XXe siècle, les théories d’ordre psychologique suggérant que le bégaiement était dû à des troubles émotifs étaient très à la mode (Yairi &...

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Le dernier bulletin scolaire de votre enfant a révélé des difficultés en mathématiques? Agathe Tupula Kabola, orthophoniste à la ...

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Un gros défi concernant l’introduction des signes comme moyen de communication parallèle à la parole est de s’approprier soi-même ce code de communication en tant que parent ou intervenant.  Pourquoi l’enfant ayant un développement typique apprend à parler en français, en anglais ou...

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Les Jeux de Bri-Bri Inc.

Symbolicone - Jeux pour stimuler le développement du langage

Caouette, Hélène Orthophoniste







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