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ORTHOPHONIE : Dyslexie / Dysorthographie


 

Dès la première année, les enfants mentionnent souvent qu’ils ont hâte d’arriver à l’école pour apprendre à lire et à écrire. Mais saviez-vous qu’avant même de pouvoir commencer à lire, les enfants développent certaines habiletés facilitant l’apprentissage de la lecture et l’écriture au début du primaire? Ces...

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Selon MacLeod (2008), il existe un lien continu entre la perception de la parole et la planification/production de la parole. Or, d’après la recherche, les enfants entendants qui présentent des troubles d’acquisition du langage, des troubles d’apprentissage de la lecture, des troubles de l’attention (TDAH), des troubles auditifs centraux (TAC) et des...

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Dans ma première chronique, j’ai tenté de vous amener à porter attention au mode respiratoire des gens qui vous entourent. En effet, la respiration buccale n’est malheureusement pas rare à observer. Les causes et conséquences multiples ayant déjà été abordées, j’aimerais aujourd’hui réussir à vous rendre proactifs face à la respiration buccale,...

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En tant qu’orthophoniste, il nous arrive d’observer, sans même tenter d’écouter les petits qui nous entourent, des signes qui nous interpellent. Notamment, lorsqu’à tous les jours, lors de ces cinq minutes d’attente à l’arrêt d’autobus, j’aperçois ce petit respirer par la bouche, j’ai bien envie de renseigner son parent sur les...

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L’apprentissage de l’orthographe représente un défi de taille pour beaucoup d’enfants du primaire. Comme moins de 50% des mots du français peuvent être écrits uniquement aux sons, il est donc insuffisant d’enseigner seulement les correspondances sons/lettres aux élèves. Bien que certains élèves découvrent d’eux-mêmes les règles orthographiques, ce n’est pas...

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Parents d'enfants présentant des difficultés de lecture, mais aussi orthophonistes, enseignants et orthopédagogues, vous serez ravis de ma nouvelle découverte. En effet, quelle belle surprise j'ai eue ce matin en téléchargeant l'application Série Lecto de madame Estelle Baillargeon, orthophoniste. Lancée tout récemment, cette application est non seulement coquette et rigolote, mais elle est surtout...

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L’orthophoniste traite les troubles du développement du langage (Dysphasie; Trisomie 21; Déficience Intellectuelle; etc.), les troubles de la parole (Bégaiement; Voix; Résonnance; etc.), les troubles du langage écrit (Dyslexie; Dysorthographie; etc.) et les troubles de la communication (Troubles dans le Spectre de l’Autisme; Syndrome d’Asperger; etc.); Mais, l’enfant est «...

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Connaissez-vous les cartes mentales, plus communément appelées “mindmapping”? J’ai entendu parler de cette méthode il y a quelques années, dans le cadre d’une formation en lecture rapide. Depuis, j’y ai recours très régulièrement pour synthétiser et mieux intégrer une masse d’informations, par exemple, suite à une conférence, un congrès,...

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Saviez-vous qu’à chaque année, des centaines de familles à faible revenu bénéficient d’une subvention de la Fondation pour les enfants “Le Choix du Président”, qui les aide à avoir accès à des soins de...

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Vous connaissez peut-être déjà WordQ, un outil qu'on associe beaucoup à la dyslexie-dysorthographie. Saviez vous que WordQ est maintenant offert en combinaison avec SpeakQ? Voici un tour d'horizon concernant ces deux outils:

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Les Jeux de Bri-Bri Inc.

Symbolicone - Jeux pour stimuler le développement du langage

Caouette, Hélène Orthophoniste







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