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ORTHOPHONIE : Dyspraxie verbale


 

Autrement dit : quand est-ce que le « vrai » travail va commencer? Eh, bien! C’est que, sans vous en rendre compte, votre orthophoniste a déjà commencé à travailler (très efficacement !) avec votre enfant. Plus concrètement, votre orthophoniste utilise sûrement des stratégies issues d’une approche « sociocognitive », afin de « travailler »...

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Selon MacLeod (2008), il existe un lien continu entre la perception de la parole et la planification/production de la parole. Or, d’après la recherche, les enfants entendants qui présentent des troubles d’acquisition du langage, des troubles d’apprentissage de la lecture, des troubles de l’attention (TDAH), des troubles auditifs centraux (TAC) et des...

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L’Halloween! Quelle belle occasion de stimuler l’imaginaire et le langage des enfants. Profitez du mois d’octobre et de la bonne humeur de cette fête pour améliorer la compréhension ou l’expression de vos enfants. Voici quelques idées d’activités à adapter selon l’âge, mais qui vous donneront envie de retourner en enfance! ...

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Dans ma première chronique, j’ai tenté de vous amener à porter attention au mode respiratoire des gens qui vous entourent. En effet, la respiration buccale n’est malheureusement pas rare à observer. Les causes et conséquences multiples ayant déjà été abordées, j’aimerais aujourd’hui réussir à vous rendre proactifs face à la respiration buccale,...

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En tant qu’orthophoniste, il nous arrive d’observer, sans même tenter d’écouter les petits qui nous entourent, des signes qui nous interpellent. Notamment, lorsqu’à tous les jours, lors de ces cinq minutes d’attente à l’arrêt d’autobus, j’aperçois ce petit respirer par la bouche, j’ai bien envie de renseigner son parent sur les...

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Saluons l'entreprenariat québécois et félicitons madame Caroline Martin, orthophoniste pour le développement de son entreprise "symbolicone". Madame Martin, spécialisée en déficience intellectuelle, a créé deux collections de livres afin d'aider les enfants à développer le vocabulaire, la prononciation et la construction de phrases simples. Pour les enfants dont la parole tarde à se développer,...

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L’orthophoniste traite les troubles du développement du langage (Dysphasie; Trisomie 21; Déficience Intellectuelle; etc.), les troubles de la parole (Bégaiement; Voix; Résonnance; etc.), les troubles du langage écrit (Dyslexie; Dysorthographie; etc.) et les troubles de la communication (Troubles dans le Spectre de l’Autisme; Syndrome d’Asperger; etc.); Mais, l’enfant est «...

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 Un tout nouveau livre de la collection du CHU Sainte-Justine pour les parents.    En voici une belle description:  Qu'il soit d'un naturel volubile ou plutôt réservé, l'enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l'entourent. J'apprends à parler explique de façon détaillée les différentes étapes...

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Connaissez-vous les cartes mentales, plus communément appelées “mindmapping”? J’ai entendu parler de cette méthode il y a quelques années, dans le cadre d’une formation en lecture rapide. Depuis, j’y ai recours très régulièrement pour synthétiser et mieux intégrer une masse d’informations, par exemple, suite à une conférence, un congrès,...

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Voyant plusieurs enfants bilingues en clinique, beaucoup de questions me sont posées par des parents inquiets, demandant « Mon enfant apprend plusieurs langues, que dois-je faire? ». Voici un article qui résume leurs questionnements et qui répondra peut-être à certains des vôtres.

D’abord, pour se comprendre, voici la définition des acronymes parfois...

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Les Jeux de Bri-Bri Inc.

Symbolicone - Jeux pour stimuler le développement du langage

Caouette, Hélène Orthophoniste







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