L’informatique prend de plus en plus de place dans la vie de nos jeunes et fait lentement son entrée dans nos écoles. Certaines commissions scolaires sont plus avangardistes que d’autres. C’est le cas de la Commission scolaire Harricana! En effet, ils ont élaboré deux sites Web visant à stimuler les habiletés métalinguistiques, dont la...

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Pendant de nombreuses années, la maxime suivante a été véhiculée dans le domaine du bégaiement : « Le bégaiement ne se guérit pas, mais se contrôle ». Cette phrase origine des études et du traitement faits auprès de la clientèle adulte. Mais qu’en est-il chez les enfants?

Guitar (2006) écrit que souvent, le bégaiement se...

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Daniel Tammet est un écrivain, poète et linguiste anglais pas comme les autres. En effet, on lui a diagnostiqué, à l’âge de 25 ans, un syndrome d’Asperger. Cet homme a développé des aptitudes extraordinaires avec les nombres et les langues. Âgé...

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Voici une brochure d’information sur la dyspraxie qui a été conçue par l’Institut de rédaptation en déficience physique de Québec (IRDPQ).

Il s’agit d’un document pratique pour tous les parents, les éducateurs, les enseignants et les autres intervenants en contact avec l’enfant dyspraxique. Un petit...

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Voici le fruit de plusieurs mois de travail! Une classe d’élèves dysphasiques sévères de l’école secondaire de la Cité-des-Jeunes a réalisé un projet ambitieux en 2008. Ces élèves ont travaillé d’arrache pied pour bâtir un outil à leur image dans le but d’expliquer...

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Voici une série de témoignages de parents sur leurs expériences avec leurs enfants atteints de maladies mentales (ex: autisme, syndrome Gilles de la Tourette), recueillis par la Fondation des Petits Trésors à l’occasion de la semaine pour la santé mentale. Une vidéo touchante qui met en lumière la réalité de tous les parents qui...

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La cause exacte du bégaiement demeure inconnue. Cependant, les études des dernières années tendent à démontrer que l’aspect neurophysiologique joue un rôle important (Guitar, 2006; Neumann & Harald, 2010). Ainsi, les personnes qui bégaient présenteraient des fragilités ou différences quant à l’anatomie et/ou la physiologie de leur cerveau. Ajoutons que le bégaiement peut être...

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Le bégaiement est un trouble de la parole qui apparaît habituellement entre 2 et 5 ans (Andrews et coll., 1983). Il se manifeste par des accrochages fréquents, plus ou moins longs, dans la fluidité du discours. Ces accrochages, que l’on appelle des dysfluidités, se présentent sous forme de répétitions (mots, syllabes ou sons), de...

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