Par le biais d'ateliers hebdomadaires, l’intervenant en psychomotricité fait effectuer des activités aux jeunes enfants dans les domaines de l’équilibre, des coordinations, du schéma corporel, de la motricité fine, de la latéralité, de l’espace et du temps.
Une séance type se déroule avec un temps d’ancrage, de mise en soi, suivi par un temps de...
La Somato-Psychopédagogie est une discipline d’orientation pédagogique avec des effets soignants. Cette approche est issue des travaux de recherche du professeur agrégé Danis Bois de l’université Fernando Pessoa du Portugal et de son...
La psychomotricité est l’unité étroite qui existe entre le corps et le psychisme.
La psychomotricité à l’école vise le développement global de l’enfant (cognitif, moteur, affectif et social) afin de permettre une meilleure adaptation au milieu environnant, une plus grande connaissance de son corps et une prise de conscience de soi.
Développement Psychomoteur :
Le développement psychomoteur représente les étapes successives que l’enfant franchit...
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