En cette période estivale, les parents me demandent souvent du matériel pouvant être utilisé à la maison avec leur enfant d’âge scolaire, afin de continuer à travailler au niveau des habiletés de compréhension en lecture durant les vacances. J’aime bien recommander la série “Lire... entre les lignes!”,...

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Vous connaissez peut-être déjà WordQ, un outil qu'on associe beaucoup à la dyslexie-dysorthographie. Saviez vous que WordQ est maintenant offert en combinaison avec SpeakQ? Voici un tour d'horizon concernant ces deux outils:

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Nous adorons voir les tout-petits, mais aussi les plus grands, se préparer pour le temps des fêtes en décorant la maison, en regardant les circulaires pour préparer leur liste de cadeaux ou en allant rencontrer le Père Noël.

Comme parent, pourquoi ne pas profiter de la bonne humeur et de l’esprit des fêtes pour...

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Stimuler la compréhension du langage de son enfant, ça veut dire lui apprendre des nouveaux mots, développer sa compréhension des notions abstraites (ex: temps, espace, quantité, nombre et genre), l’exposer à des consignes, des questions et des phrases plus complexes (ex: des consignes de 2 ou 3 éléments, des questions « quand, pourquoi », des phrases relatives ou passives). Ça veut aussi dire le guider dans sa façon de raisonner et de déduire des informations (ex: résolution de problème et devinettes).

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Alphée des étoiles est un film documentaire touchant qui relate la grande aventure d’une petite fille atteinte d’une maladie génétique rare qui ralentit son développement. Le film a été réalisé par son père, le cinéaste Hugo Latulippe. Les critiques décrivent le film comme une « Ã©mouvante déclaration d’amour à sa fille Â».

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Connaissez-vous ce jeu de la compagnie des Jeux de Bri-Bri? Il s'agit d'un vrai petit bijou conçu par des orthophonistes québécoises en quête de matériel ludique pour travailler le langage... Ce jeu est un outil indispensable pour les éducateurs en garderie, les orthophonistes et les parents dont les enfants présentent des difficultés de langage.

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Connaissez-vous la collection de livres de notre commanditaire "Les histoires d’orthographe"?

Il s’agit d’un produit spécialisé qui a été créé et produit au Québec par deux orthophonistes. Un outil innovateur et spécifique pour les parents, les orthopédagogues, les enseignants et les orthophonistes qui désirent aider les enfants à améliorer leur orthographe à l’écrit.

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Récemment, je suis tombée sur une coquette collection de six livres des Éditions Passe-Temps. Cette collection qui s'intitule "Histoires pour parler" est écrite par Marie-Claude Garant-Rousseau, orthophoniste. Chacun des livres permet de travailler un objectif particulier, mais ces livres touchent plus particulièrement la morphosyntaxe (phrases et grammaires). À la fin de chaque livre, un jeu est proposé pour consolider l'objectif. En voici donc de brèves descriptions afin de vous mettre l'eau à la bouche.

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Nous entendons très peu parler des troubles sensoriels malgré qu'ils soient fréquents chez les enfants ayant des difficultés de langage. En tant qu'orthophoniste, j'ai compris en travaillant avec des ergothérapeutes ce qu'étaient les hyper et les hyposensibilités depuis bien longtemps.


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