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Comment être le miroir de votre tout-petit? Voici quelquesétapes que vous pouvez suivre :1) C’est votre enfant le « boss »! :a. Imitez ses gestes et ses actions. S’il tape des mains, faites-le aussi, s’il saute, sautez, s’il court, courez. Suivez-le et montrez-lui que c’est lui qui « contrôle »...  lire la suite... |
Les enfants, dès un très jeune âge, nous imitent beaucoup et répètent souvent nos propos, même les plus subtils, ce qui peut parfois nous mettre dans des situations embarrassantes! Leur imitation est souvent prise pour acquis et son importance au niveau du développement langagier est peu connue ou sous-estimée. L’imitation est fortement... lire la suite... |
« Mon entourage me fait répéter sans arrêt pendant les soupers de famille » Marie, 72 ans
« Les gens ne m’entendent pas quand il y a du bruit autour de nous » Claude, 37 ans
« Je me sens comme si je devais forcer pour produire de la voix » Aline, 55 ans... lire la suite... |
En cette période estivale, les parents me demandent souvent du matériel pouvant être utilisé à la maison avec leur enfant d’âge scolaire, afin de continuer à travailler au niveau des habiletés de compréhension en lecture durant les vacances. J’aime bien recommander la série “Lire... entre les lignes!”,... lire la suite... |
Il vous arrive probablement comme moi, et comme la majorité des gens, d’avoir un mot « sur le bout de la langue » et de ne pas arriver à le retrouver. Maintenant, imaginez-vous dans la peau d’un enfant qui développe petit à petit sa capacité à s’exprimer ou d’un enfant plus vieux qui a des difficultés... lire la suite... |
Entre 0 à 3 ans, les tout-petits peuvent avoir un discours inintelligible, pour les parents et surtout pour leur entourage. Ils sont en pleine expérimentation de la langue, des sons ,des mots et des phrases, il est donc normal de voir quelques transformations, substitutions ou omissions apparaître. Pour un enfant de 3 ans ou plus présentant un retard...
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Nous adorons voir les tout-petits, mais aussi les plus grands, se préparer pour le temps des fêtes en décorant la maison, en regardant les circulaires pour préparer leur liste de cadeaux ou en allant rencontrer le Père Noël.
Comme parent, pourquoi ne pas profiter de la bonne humeur et de l’esprit des fêtes pour...
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 Stimuler la compréhension du langage de son enfant, ça veut dire lui apprendre des nouveaux mots, développer sa compréhension des notions abstraites (ex: temps, espace, quantité, nombre et genre), l’exposer à des consignes, des questions et des phrases plus complexes (ex: des consignes de 2 ou 3 éléments, des questions « quand, pourquoi », des phrases relatives ou passives). Ça veut aussi dire le guider dans sa façon de raisonner et de déduire des informations (ex: résolution de problème et devinettes). lire la suite... |
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