Il est maintenant reconnu mondialement que l’allaitement d’un nourrisson présente de nombreux bienfaits au niveau de la santé et du développement. Les bienfaits mentionnés sont surtout au niveau nutritionnel et de la composition du lait maternel (ex: moins de risque d’allergies, composantes pour le développement du cerveau et du système immunitaire, moins de risque...

 lire la suite...

À cet âge, le langage des enfants passe du mot à des longues phrases bien structurées. La compréhension devient de plus en plus raffinée. Votre enfant arrive donc à saisir des concepts plus abstraits, des consignes et des questions plus complexes. De plus, entre 2 et 4 ans, son niveau de jeu évolue grandement....

 lire la suite...

L’équipe du Laboratoire Mus-Alpha examine comment l’éducation musicale contribue à l’apprentissage et tout particulièrement à l’émergence du langage et des habiletés en lecture et en écriture. Les chercheurs en place s’intéressent tout particulièrement à la petite enfance (0-5 ans) et aux élèves...

 lire la suite...

Pendant cette période, on veut stimuler les prérequis à la communication. Le contact visuel, l’attention conjointe (qu’il regarde ce que vous lui montrer), la permanence de l’objet (qu’il soit conscient qu’un objet existe toujours même si vous l’avez caché), le tour de rôle (qu’il place un objet et que vous en placiez un autre,...

 lire la suite...

En plus de stimuler la créativité, la perception visuelle et la motricité fine, le dessin peut devenir un outil très intéressant pour stimuler le langage de l’enfant. Vous pouvez le laisser agir seul ou créer un chef d’oeuvre avec lui.

Chez l’enfant plus jeune, vous pouvez dessiner à tour de rôle et inviter...

 lire la suite...

Même si l’enfant s’exprime encore très peu entre 0 et 3 ans, plus les jours avancent plus sa compréhension des mots et des phrases se développe. En effet, dès la naissance, l’enfant analyse les sons, les mots et les phrases qui sortent de votre bouche et tentent d’en tirer un sens. C’est pourquoi, pour...

 lire la suite...

Il est évident que l’audition est un sens primordial pour le développement du langage oral chez l’enfant. Or, en bas âge, on observe que les enfants développent fréquemment des otites. On parle généralement d’une infection de l’oreille externe ou moyenne.

Une otite entraîne fréquemment une baisse temporaire de l’audition en raison de la présence d’inflammation...

 lire la suite...

C’est en vous écoutant parler tous les jours que votre enfant développe sa compréhension des mots, des questions et des phrases. Puis un jour, vient le moment, où il devient en mesure d’utiliser lui-même les mots pour s’exprimer. Mais qu’est-il arrivé entre ces deux étapes?

Voici un exemple pour vous illustrer l’apprentissage des mots et...

 lire la suite...

L’enfant présentant un trouble de la compréhension du langage présente généralement de la difficultés à comprendre les consignes plus longues et plus complexes. Par exemple: « Après avoir nourri le chien, prends ton manteau et va le mettre sur un ceintre dans le garde-robe du vestibule. » Il se peut que l’enfant fige, fasse...

 lire la suite...